Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Workshop Mündliche Abiturprüfungen im Fach Biologie

Workshop: mündliche Abituraufgaben für das Fach Biologie In diesem Workshop möchten wir Ihnen die Gelegenheit bieten, Ihre Abiturprüfungen für dieses Jahr zu erstellen – und dies nach den Vorgaben für die Abiturprüfungen und somit widerspruchsfrei....

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Workshop Mündliche Abiturprüfungen im Fach Biologie

Workshop: mündliche Abituraufgaben für das Fach Biologie In diesem Workshop möchten wir Ihnen die Gelegenheit bieten, Ihre Abiturprüfungen für dieses Jahr zu erstellen – und dies nach den Vorgaben für die Abiturprüfungen und somit widerspruchsfrei....

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Workshop Mündliche Abiturprüfungen im Fach Biologie

Workshop: mündliche Abituraufgaben für das Fach Biologie In diesem Workshop möchten wir Ihnen die Gelegenheit bieten, Ihre Abiturprüfungen für dieses Jahr zu erstellen – und dies nach den Vorgaben für die Abiturprüfungen und somit widerspruchsfrei....

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Praktisches Arbeiten in NW-Fächern ohne Chaos – von der Untersuchung zum Experiment Teil 2

Diese Fortbildung unterstützt Sie in heterogenen Lerngruppen Experimente durchzuführen. In diesem zweiten Teil der Fortbildung liegt der Schwerpunkt auf dem Experimentieren in Partner- und Gruppenarbeit. Hier stellen wir Ihnen weitere Möglichkeiten der Ritualisierung vor. Zudem...

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Individualisiertes Lernen durch Differenzierung im Biologieunterricht

Differenzierung ist ein didaktisches Prinzip, mit dem auf unterschiedliche Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler reagiert wird. Das Ziel ist die individuelle Förderung im Biologieunterricht. Im naturwissenschaftlichen Fachunterricht muss eine individuelle Förderung immer auch im Hinblick...

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Leben auf dem Roten Planeten?

Nach den Expeditionen zum Mond beflügelte der Mars, der erdähnlichste Planet im Sonnensystem, Phantasie und Wissensdurst der Menschen. Teleskope erlaubten schon früh einen direkten Blick auf seine rötlich schimmernde Oberfläche. Lange Zeit spukte das Bild...

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  • Veranstalter:

    Karl Rahner Akademie

  • Kooperationspartner:

    Institut für Luft- und Raumfahrtmedizin des DLR, Institut für Planetenforschung DLR Berlin-Adlershof

  • Veranstaltungsort:

    Karl Rahner Akademie, Jabachstr. 4-8, Köln (Nähe Neumarkt)

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    Biologie, Naturwissenschaften, Physik, Chemie

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    20.02.2018  

  • Ende:

    27.02.2018  

 

Neuer Lehrplan NW (WP-Bereich) kompetenzorientierter Unterricht – Inhaltsfeld „Medikamente “ Jg. 8/10

In der Veranstaltung geht es um kompetenzorientiertes Unterrichten im WP-Bereich Naturwissenschaften (Schwerpunkt Biologie/Chemie) am Beispiel des Inhaltsfeldes "Medikamente und Gesundheit".Gegen alles ist ein Kraut gewachsen. Diese Äußerung von Paracelsus ist immer noch aktuell. Heute wird...

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Neuer Lehrplan NW (WP-Bereich) kompetenzorientierter Unterricht – Inhaltsfeld „Kleidung“ Jg. 8/10

Die Fortbildung soll bei der Unterrichtsentwicklung passend zum neuen WP-NW-Lehrplan unterstützen. Die Teilnehmer/innen können an Stationen das Inhaltsfeld „Kleidung“ in verschiedenen Facetten erkunden und sich fachlich und methodisch fortbilden. Zu Arbeitsschwerpunkten gehören:-Einbindung in schulinternen Lehrplan-Biologische,...

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Neuer Lehrplan NW (WP-Bereich) kompetenzorientierter Unterricht – Inhaltsfeld „Medikamente “ Jg. 8/10

In der Veranstaltung geht es um kompetenzorientiertes Unterrichten im WP-Bereich Naturwissenschaften (Schwerpunkt Biologie/Chemie) am Beispiel des Inhaltsfeldes "Medikamente und Gesundheit".Gegen alles ist ein Kraut gewachsen. Diese Äußerung von Paracelsus ist immer noch aktuell. Heute wird...

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Neuer Lehrplan NW (WP-Bereich) kompetenzorientierter Unterricht – Inhaltsfeld „Kleidung“ Jg. 8/10

Die Fortbildung soll bei der Unterrichtsentwicklung passend zum neuen WP-NW-Lehrplan unterstützen. Die Teilnehmer/innen können an Stationen das Inhaltsfeld „Kleidung“ in verschiedenen Facetten erkunden und sich fachlich und methodisch fortbilden. Zu Arbeitsschwerpunkten gehören:-Einbindung in schulinternen Lehrplan-Biologische,...

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